Çalışma Sayfaları
3. SINIF 1. DENEME SINAVI (ETKİLEŞİMLİ VE CEVAP ANAHTARLI)
Yorum yapılmamış
Büyük bir emek ve özveri ile hazırladığımız Deneme Sınavlarımızı ücretsiz olarak kullanımınıza sunuyoruz.
Tüm derslerde ilk 6 haftanın kazanımlarını içeren sorularımız öğrencilerin düzeyleri dikkate alınarak hazırlanmıştır. Her testte bulunan “Düşündüren Sorular” ile sınavımız ayrıcalıklı getirildi.
Deneme Sınavlarımızın cevap anahtarına 1. sayfadaki kare kodu okutarak veya aşağıdaki bağlantıya tıklayarak ulaşabilirsiniz.
Türkçe 16 – Matematik 16 – Fen Bilimleri 14 – Hayat Bilgisi 14 – İngilizce 5 soru olmak üzere toplam 65 sorudan oluşan denememiz aşağıdaki kazanımları içermektedir.
Cevap Anahtarını İndir!
| KAZANIM LİSTESİ |
| TÜRKÇE -Alfabemizdeki ünlü ve ünsüz harfler. -Kelimelerin sözlük sırası. -Satır sonuna sığmayan kelimeler. -Eş anlam ve zıt anlam. -Kelimelerin doğru yazılışı. -Noktalama işaretleri. |
| MATEMATİK – Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. – 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar. – 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar. – Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler. – En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa ya da yüzlüğe yuvarlar. -1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar. – Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur. – Tek ve çift doğal sayıları kavrar. – Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift mi olduğunu ifade eder. – 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar. – En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar. – Üç doğal sayı ile yapılan toplama işleminde sayıların birbirleriyle toplanma sırasının değişmesinin sonucu değiştirmediğini gösterir – Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar. – Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar. |
| FEN BİLİMLERİ -Dünya’nın şeklinin küreye benzediğinin farkına varır. -Dünya’nın şekliyle ilgili model hazırlar. -Dünya’nın yüzeyinde karaların ve suların yer aldığını kavrar. -Dünya’da etrafımızı saran bir hava katmanının bulunduğunu açıklar. -Dünya yüzeyindeki kara ve suların kapladığı alanları model üzerinde karşılaştırır. -Duyu organlarının önemini fark eder. -Duyu organlarının temel görevlerini açıklar. -Duyu organlarının sağlığını korumak için yapılması gerekenleri açıklar. -Hareket eden varlıkları gözlemler ve hareket özelliklerini ifade eder. |
| HAYAT BİLGİSİ – Güçlü yönlerini ve güçlendirilmesi gereken yönlerini fark eder. – Davranışlarının kendisini ve arkadaşlarını nasıl etkilediğini fark eder. – Arkadaşlarının davranışlarının kendisini nasıl etkilediğini fark eder. – Arkadaşlık sürecinde dikkat edilmesi gereken hususları kavrar. – Sınıfının ve okulunun krokisini çizer – Okulunun bireysel ve toplumsal katkılarının fark eder. – Okuldaki sosyal yardımlaşma ve dayanışmayla ilgili çalışmalara katılmaya istekli olur. – Okula ilişkin istek ve ihtiyaçlarını okul ortamında demokratik yollarla ifade eder |
Çalışmalarımızdan anında haberdar olmak için Facebook grubumuza ve İnstagram sayfamıza bekleriz.
